El desarrollo social del niño: Actividades y consejos para cada etapa (2022)

¿Qué información encontrarás en este artículo?

  • ¿Qué es el desarrollo social del niño?
  • Importancia del desarrollo social del niño
  • Lo que toda mamá debe tener en cuenta para el desarrollo social del niño positivo
  • Actividades y Consejos para un desarrollo social del niño positivo por etapas
    • Etapa entre los 0 a 3 años de edad
    • Etapa entre los 3 a 6 años de edad
    • Etapa entre los 6 a 9 años de edad
    • Etapa entre los 9 a 12 años

¿Es capaz de hacer amigos? ¿Tiene habilidades sociales para relacionarse con los demás? ¿Cómo cree que los demás lo ven a el mismo?¿Se integra con facilidad?El desarrollo social del niño es muy importantes para nuestros hijos y es algo que todas las mamás debemos tener en cuenta para que nuestro hijo pueda relacionarse consigo mismo y con los demás de forma optima y sana: sea en el colegio, la familia o con amigos.

El desarrollo social del niño comienza en casa y con mamá desde el primer mes de vida

Y es que el éxito, así como la felicidad de todo niño y adulto dependerá de su capacidad para relacionarse con los demás y consigo mismo. Y que el desarrollo social comienza en casa y con mamá.

Veamos consejos y recomendaciones para estimular el desarrollo social de tu niño de acuerdo a las diferentes etapas

¿Qué es el desarrollo social del niño?

El desarrollo social del niño es el proceso en el cual el niño aprende a relacionarse con los demás. En este proceso los niños adquieren diferentes conductas, valores, creencias, normas morales, reglas sociales que les permiten relacionarse con su familia , hacer amigos, vínculos, alianzas y ser parte de diferentes grupos sociales.

El desarrollo social del niño es el proceso en el que el niño aprende a relacionarse con las demás personas.

Los seres humanos nos desarrollamos a partir de tres grandes factores fundamentales: el psicológico, biológico y social. Cada uno aporta de manera importante y solo a partir de ellos podemos ser quienes somos y esto permite relacionarnos con los demás.

Es importante destacar que, el desarrollo social del niño va más allá de las relaciones que este tenga con las demás personas, sino que incluye las normas que le permiten ser parte de una sociedad, el aprendizaje social mediante la imitación de los padres y personas significativas en su vida, las vivencías que tenga en su día a día y la interpretación que le dé a las mismas.

Los primeros 5 años de vida del niño son fundamentales en su desarrollo psicosocial.

(Video) Etapas Desarrollo Social y afectivo

El desarrollo del apego es un factor indispensable y determinante en la vida del nino

Importancia del desarrollo social del niño

Seguramente te estarás preguntando por qué es tan importante el desarrollo social del niño, por lo que te mostraremos las razones que te impulsarán a ser el principal apoyo de tu hijo y asegurarles su bienestar.

El desarrollo social del niño es importante porque:

  • Le permite al niño definirse como persona.
  • Define la autoestima del pequeño y como cree que los demás lo ven.
  • Adquiere las habilidades para resolver situaciones sociales
  • Aprende las reglas y normas sociales implicitas y explicitas
  • Aprende valores, límites y adquiere conocimientos académicos a través de las relaciones interpersonales.
  • Define sus reglas y valores personales
  • Explora el mundo junto a sus pares y aprenden juntos.
  • Aprende y sigue normas sociales que lo hacen parte de una sociedad, de una cultura que impacta en su autoconcepto.
  • Se identifica con un grupo social.
  • Establece su concepto de familia o pareja
  • Definen qué quieren ser a futuro.
  • Capacidad para sentir gratificación por logro, le otorga significado al éxito.
  • Independencia

Lo que toda mamá debe tener en cuenta para el desarrollo social del niño positivo

A medida que los ninos van creciendo experimentan mas interes por relacionarse con los pares

El desarrollo social del niño tiene factores muy valiosos e importantes que todas las mamás debemos tener en cuenta para que nuestro hijo pueda experimentar un desarrollo social óptimo.Y es que el exito y felicidad de nuestro hijo dependerá de su capacidad para relacionarse con los demás y consigo mismo.

El éxito y felicidad del niño en su vida adulta dependerá de su capacidad para relacionarse con los demás y consigo mismo.

Veamos cuáles son los factores a considerar para convertirnos cada vez más en un significativo apoyo para el crecimiento de nuestro hijo.

(Video) Terribles 2 Años / 10 Tips para sobrellevar esta etapa

  • El proceso de socialización no tiene fin, sino que se mantiene a lo largo de la vida de nuestro hijo.
  • El desarrollo de la afectividad depende en gran medida de la interacción social que tenga el niño, el cómo se relacione con el otro y cuán positivas puedes ser sus vinculaciones. De esta manera, el niño irá creando métodos, descubriendo recursos internos que le permitirán crear lazos sociales importantes dentro y fuera de la familia.
  • La familia es el primer círculo social en el que se encuentra inmerso el niño, por lo que los vínculos que establezca en la familia dentro serán su principal guía para los que vaya creando a lo largo de su vida.
  • Las bases de la socialización se establecen en la infancia, es por ello que esta etapa de la vida se considera tan relevante para el desarrollo social del niño.
  • De acuerdo a como se vaya dando el desarrollo social del niño, irá adquiriendo aprendizaje que tendrán gran anclaje en su vida.

Actividades y Consejos para un desarrollo social del niño positivo por etapas

El desarrollo social del niño cuenta de diferentes etapas, acorde a la maduración psicosocial propia del niño, como a las diferentes situaciones en las que el niñode acuerdo a su edad se va ir viendo expuesto para relacionarse con los demás

El desarrollo social del niño cuenta de diferentes etapas que presentan diferentes desafíos y aprendizajes

Es por ello que te mostraremos diversos consejos que te permitirán brindarle a tu hijo herramientas para socializar y crear vínculos positivos dentro y fuera de la familia que lo ayudarán en su desarrollo.

Etapa entre los 0 a 3 años de edad

Durante los 0 a 3 años de edad pueden ser los años de vida más significativos para el desarrollo social del bebé porque es aquí donde se encuentran en la disyuntiva entre la confianza vs la desconfianza, si realmente mamá me quiere o no.

El desarrollo social del niño comienza con su relación con mamá

Esta confianza el bebé la internaliza cuando mamá lo cuida, se preocupa por alimentarlo, hacerle mimos y darle el calor de madre. El vínculo afectivo con la madre es el principal durante el período de lactancia y de esto dependerá el cómo se relacione más adelante.

Veamos algunos consejos para alcanzar el desarrollo social del niño óptimo hasta los 3 años.

  • Mientras amamantes a tu bebé dedícale ese tiempo sólo a él, háblale, dile cuánto lo amas. Agrega algunas caricias, deléitate con tu bebé y verás como él se alimentará de la mejor manera y con la mejor compañía.
  • Cada vez que puedas, juega con tu bebé, toma sus sonajas, peluches y comienza a divertirte con él.
  • Tu bebé te entiende cuando le hablas y además le encanta cuando lo haces, es algo que sin duda te lo hará saber cuando notes que intenta hablarte también mientras nosotras nos derretimos de amor.
  • Reproduce sonidos con tu boca e incentiva a tu bebé a que lo intente. De esta manera, podrá adquirir más habilidades para el lenguaje a través de la interacción con mamá.
  • Ten en tus brazos el tiempo que quieras a tu bebé, así él puede sentir tu calor y se facilita la interacción entre mamá y bebé.

Durante esta etapa el niño necesita saber que su mamá lo ama

Etapa entre los 3 a 6 años de edad

El desarrollo social del niño durante la etapa entre los 3 y 6 años de edad se dan lo pasos agigantados para la identidad del niño que si bien se viene construyendo desde los 0 meses, durante los 3 a 6 años de edad se crean las primeras grandes bases. En esta etapa su identidad y rol en la familia es clave.

En esta etapa el desarrollo social del niño se define por su rol e identidad en la familia

Veamos cómo puedes contribuir con la construcción de la identidad de tu hijo que tiene mucho que ver con el desarrollo social del niño.

(Video) Pastillero inteligente para adultos mayores 👩‍🦳💊 charla Lic. Isaac Lara, Director de la FEPZH-UASLP

  • Hazle saber lo importante que es para ti diciéndole lo afortunada que eres por ser su madre y lo orgullosa que eso te hace.
  • Establece reglas claras y sencillas.
  • Enseñarle conductas apropiadas y no apropiadas socialmente.
  • Es momento de comenzar a organizar reuniones en casa con los compañeros de colegio, invitar a los amigos a jugar una tarde en casa. De esta manera, el niño cada vez más irá adquiriendo mayores habilidades para relacionarse.
  • Intégralo a los quehaceres de la casa de manera divertida y siempre con tu compañía. Por ejemplo, realicen una comida juntos donde puedas enseñarle algunas cosas de la cocina y además le estarás enseñando el valor de trabajar en equipo.
  • Ellos también saben y quieren elegir sus cosas. Si tu hijo tiene 6 años o está próximo a ellos, es hora de que le comencemos a dar un poco más de libertad y decisión, donde puedan escoger la ropa que quieran usar ara ir al parque o el dulce que quieran merendar.
  • Los juegos tienen normas y hay que cumplirlas. Durante esta etapa, principalmente entre los 5 y 6 años es necesario que podamos hacer énfasis en las normas de los juegos, porque a través de esto podremos enseñarle los límites. Factor fundamental para el desarrollo social del niño.

Entre los 3 a 6 años el niño necesita saber que es parte de una familia que lo quiere y que cumple un rol

Compartir a diario con los padres es fundamental

Etapa entre los 6 a 9 años de edad

Ya nuestros hijos están cada día más grandes, se iniciaron en la etapa de la educación primaria y con ella se suman un montón de cambios en la vida de los niños y de los padres también. Comenzamos a ver cambios físicos notables como la caída de los dientes y salida de los dientes fijos.

Por otro lado, en el desarrollo social del niño notamos más independencia en ellos y cada vez más interés en relacionarse con las demás personas.

Entre los 6 a 9 años en el desarrollo social del niño aprende las reglas sociales y se comienza a interactuar con otros de forma más cotidiana y activa

Aqui no solo es consigo mismo el desarrollo psicosocial no solo ocurre con su familia sino con otros

Veamos cómo podemos ayudar a nuestros hijos con el desarrollo social del niño durante esta maravillosa etapa entre los 6 y 9 años de edad.

  • Planifica juegos o actividades en familia al menos una vez por semana, donde se puedan reunir todos en un mismo espacio y disfrutar juntos, reír, compartir y conocerse cada día más.
  • Organiza reuniones en casa junto a sus amigos del colegio, de esta manera lo ayudarás a que el niño pueda crear mayor interacción con sus pares, crear grupos sociales y definir su identidad como persona.
  • Incentivar al niño a resolver los conflictos sociales sencillos, de forma reflexiva.
  • Ayuda a que el niño participe en actividades con personas nuevas o fuera de su circulo habitual, por ejemplo artísticas.
  • Incentiva a que tu niño participe en actividades deportivas grupales, pues le enseñará a colaborar en equipo, a ganar y perder y a manejar la frustración.
  • Felicita al niño por cada logro que alcance sin necesariamente incluir algún premio material. Es muy importante. Con tan solo decirle “Felicidades hijo, estoy orgullosa de ti” estaremos reconociendo su logro y además demostrándoles cuanto nos alegra.
  • Las conversaciones diarias y triviales pueden marcar la diferencia en el desarrollo social del niño porque se crean figuras de confianza y se afianza el apego seguro con los padres. La idea es que puedan abrir paso a conversaciones sobre el día a día de cada uno de los miembros de la familia, principalmente con los niños. Preguntas como “¿Qué tal te fue en el colegio?”, “¿Cómo estuvo tu día?”, son ideales para los niños después de tener un día largo.
  • Proponle metas a corto plazo para que pueda sentirse orgulloso de sus propios logros, ya que esto impactará significativamente en el desarrollo de la autoestima positiva de los niños. Realiza una planificación semanal donde puedas incluir los quehaceres diarios como tender su cama, colocar la ropa sucia en la cesta, recoger los juguetes al terminar de jugar, entre otros.

En esta etapa de 6 a 9 años el desarrollo social consiste en comenzar a ser parte de otros grupos. Tener amigos, el colegio,

De los 6 a 9 años el desarrollo social consiste en ser parte de otros grupos además del familiar.

(Video) Habilidades sociales en educacion infantil - El desarrollo social en los niños - Puericultura

Etapa entre los 9 a 12 años

La etapa de los 9 a 12 años de edad es aquella llamada preadolescencia donde el desarrollo social del niño comienza a ser inestable, ya que el preadolescente atraviesa una etapa de notable búsqueda de lo es y quiere ser, porque la preadolescencia es la transición entre la niñez y la adolescencia.

En esta el niño se encuentra con el conflicto de la identidad y beneficios que trae ser niño y las beneficios y la independencia de ser adulto

El desarrollo social del niño entre los 9 a 12 años es conflictivo pues comienza la preadolencia y el niño se encuentra entre dos mundos

Veamos consejos que te permitirán ayudar a tu hijo durante la preadolescencia.

  • Las amistades cada día toman más importancia, por lo que otorgarles votos de confianza para que vayan a casas de sus amistades con adultos que las supervisen es necesario.
  • Los límites se hacen más vitales cada vez, por lo que puedes reforzarlos con juegos de mesa como las cartas de UNO, al igual que Monopoly, Jenga, ajedrez, entre otros. Debido a que los juegos de mesa durante la preadolescencia comienzan a ser más llamativos y funcionan para trabajar los límites al tener que respetar las reglas del juego y seguir instrucciones.
  • Incorpora a tu hijo en actividades extracurriculares que le gusten a tu hijo y mantén una participación activa, porque de esta manera lo estás reconociendo como persona y además le estarás dando tu apoyo.
  • Ayudalo a establecer reglas personales claras.
  • Transmitir diferentes valores personales y familiares.
  • Establece reglas familiares muy claras.
  • Incentiva a que el niño defina como quiere ser visto, es decir que compre su propia ropa.
  • Incentivar los propios gustos y elecciones más personales: amigos, ropa, actividades, uso del tiempo.
  • Dar espacio personal para que el niño reconozca su propia individualidad.
  • Esta es la mejor etapa para organizar partidos de fútbol amistosos con los amigos de la residencia, familia y amigos del colegio. Haz de estas reuniones toda una celebración, donde el preadolescente se sienta parte de un grupo en el que tiene un rol significativo sin que necesariamente se sienta invadido por la familia.
  • La honestidad es necesaria en las relaciones con nuestros hijos y durante la preadolescencia lo es aún más, porque nuestro hijo comienza a presentar dudas por su cuerpo, relacionamiento con los demás y por cada vivencia que vaya teniendo. Por tanto, como padres es importante que seamos honestos y mantener una conversación activa con los hijos.

Entre los 9 a 12 años, el desarrollo social del niño consiste en comenzar a desarrollar su propia identidad

El desarrollo social del niños es un factor fundamental en sus vidas y donde los padres tienen un rol significativo.

Además, la participación de los padres en el desarrollo social de su hijo es diaria, cada interacción que podamos tener con el niño tiene valor y lo guiará en su crecimiento social, el cual estará determinado por el apego que establezca con sus padres. Es por ello que, poder enseñarle valores, límites y siempre darle todo el amor que queramos es valioso para su vida.

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FAQs

¿Cuáles son las actividades de desarrollo social? ›

Actividades de desarrollo social objeto de autorización. Son aquellas actividades dedicadas a: a) La promoción de la participación organizada de la población en las acciones que mejoren sus propias condiciones de subsistencia en beneficio de la comunidad o en la promoción de acciones en materia de seguridad ciudadana.

¿Cuáles son las etapas del desarrollo social del niño? ›

- Ámbitos de socialización: la familia, la escuela y los iguales. 6. - Desarrollo social en el currículum de la Educación Infantil.
...
Piaget (Centra su descrpción en el desarrollo moral, en relación al cognitivo)
Fases del desarrollo afectivoEstadios de Piaget
Juicio moral independienteLa moral autónoma > 7 – 8 años.
2 more rows

¿Cuál es el desarrollo social que hay en cada una de las etapas? ›

El desarrollo de la sociedad está marcado por tres etapas: física, vital y mental. Estas no son etapas claras, sino que se superponen. Los tres están presentes en cualquier sociedad en el tiempo. Uno de ellos es predominante mientras que los otros dos juegan papeles subordinados.

¿Cómo ayudar a los niños a desarrollar sus habilidades sociales? ›

¿Cómo fomentar las habilidades sociales en los niños?
  1. Ayudar a otras personas que lo necesiten. Es importante enseñar a nuestros hijos a dar ayuda física a otras personas que lo necesiten y siempre con su permiso. ...
  2. Dar y compartir. ...
  3. Consolar. ...
  4. Elogiar. ...
  5. Escucha activa. ...
  6. Empatía. ...
  7. Solidaridad. ...
  8. El ejemplo, el mejor maestro.

¿Cuáles son las actividades sociales ejemplos? ›

Actividades sociales: asociaciones,clubes y voluntariado

Ser miembro de una entidad lúdica, cultural o deportiva permite combinar el beneficio de la interacción social con los de la actividad que llevemos a cabo.

¿Qué es el desarrollo social de un niño? ›

Cuando hablamos del desarrollo social nos referimos a la capacidad que tienen los niños para iniciar y mantener relaciones significativas tanto con adultos, como con otros niños.

¿Cómo es el desarrollo social de los niños de 4 a 5 años? ›

El desarrollo social en los niños de 3 a 5 años se caracteriza porque los niños comienzan a relacionarse con sus iguales: surgen los primeros amigos. El niño ya no está sólo con su familia, comienza a relacionarse mediante el juego con otros niños.

¿Cómo es el desarrollo social de los niños de 2 a 3 años? ›

A esta edad, el niño ya sabe que es un ser independiente. Empieza a querer hacer cosas y tomar decisiones por sí mismo. También nace en él el deseo de relacionarse con otros niños de su edad. Conocer, comprender y controlar las emociones es un proceso largo, y tu hijo lo acaba de iniciar.

¿Por qué es importante el desarrollo social en los niños? ›

Las habilidades sociales y emociónales les ayuda hacer amigos, superar la frustración, lidiar con cambios y seguir las reglas. El desarrollo social y emocional también se conoce como salud mental infantil temprana . Es la capacidad de los bebés y niños para: Desarrollar relaciones intimas y seguras.

¿Cómo favorecer el desarrollo social y afectivo de la primera infancia? ›

¿Cómo fomentar el desarrollo social y emocional saludable en los niños?
  • Hablarle y jugar con el bebé mientras lo alimentan, lo visten o mientras lo bañan.
  • Al responder a las necesidades del bebé, desarrollan seguridad y confianza en él.
  • Leer o cantar juntos desarrolla las interacciones sociales.
9 Aug 2021

¿Cómo se da el desarrollo social del niño de 0 a 5 años? ›

Conforme el niño adquiere más autonomía e independencia respecto a los adultos aparece más clara la relación con los iguales. El niño va a adquirir nuevas habilidades sociales que no puede aprender con el adulto. Sentido de la reciprocidad. Sentido de la solidaridad.

¿Cuándo empieza el desarrollo social del niño? ›

Quieren compartir sus cosas y su entorno y tener amigos. Así pues, no es hasta los 3 o 4 años cuando los niños y niñas sienten interés por lo que les rodea y por socializarse. Es el momento de interactuar de un modo consciente y voluntario.

¿Cómo se puede lograr el desarrollo social? ›

Con movilidad social. Las políticas públicas, la participación ciudadana, el crecimiento económico y otros factores que impulsan el desarrollo social en México, también tienen un impacto en la capacidad de los individuos para desplazarse dentro de la pirámide socioeconómica.

¿Cuál es el objetivo del desarrollo social? ›

El desarrollo social promueve la inclusión social (i) de los pobres y vulnerables empoderando a las personas, creando sociedades cohesivas y resilientes, y mejorando la accesibilidad y la rendición de cuentas de las instituciones a los ciudadanos.

¿Qué tipo de actividades favorecen los espacios para la socialización? ›

El estudio busca la forma de cómo desarrollar la socialización, partiendo de darle a niños-niñas la oportunidad para que jueguen en su entorno, sabiendo que el juegos de roles, los cantos con mímicas, juegos espontáneos, son las mejores actividades que se pueden implementar.

¿Qué son los juegos de habilidades sociales? ›

Programa de intervención en forma de juego para enseñar a los niños y adolescentes una serie de actitudes y comportamientos específicos que aumentan las interacciones positivas y gratificantes con sus compañeros.

¿Qué son las habilidades sociales y como desarrollarlas? ›

Las habilidades sociales son el conjunto de estrategias de conducta y las capacidades para aplicar dichas conductas que nos ayudan a resolver una situación social de manera efectiva, es decir, que es aceptable para el propio sujeto y para el contexto social en el que está.

¿Cuál es la importancia de la práctica social? ›

Son un mecanismo de proyección social de la institución y de la Facultad que facilita el conocimiento del entorno, la actualización y aplicación de conocimientos teóricos y prácticos para aportar a la solución de problemas y necesidades reales de las empresas, organizaciones y sociedad en general.

¿Qué actividades podemos desarrollar en nuestra comunidad para compartir socialmente? ›

Puedes donar comida cada cierto tiempo a bancos de comida, a personas que lo necesiten o a instituciones que se dediquen a distribuirla y además, participar como voluntario en su preparación y distribución en los bancos de comida. Siembra plantas, pinta las banquetas y trata de mantener tu hogar limpio.

¿Qué son los procesos y prácticas sociales? ›

Los procesos sociales son un concepto de la sociología, que denota la dinámica de interacción de los individuos y los distintos grupos que conforman una sociedad, a medida que entablan y reajustan sus patrones de conducta, respondiendo los unos a la influencia de los otros de manera recíproca.

¿Cómo es el desarrollo social de los niños de 3 a 4 años? ›

Desarrollo social del niño de 3-4 años

Es más independiente, le interesa lo nuevo, probar, experimentar con situaciones y sensaciones, especialmente a través del juego con otros niños, juego en el que además demuestra cada vez más inventiva y cierta fantasía. Pueden empezar también a jugar a “papá y mamá”.

¿Cuáles son las primeras relaciones sociales del niño y la importancia de su desarrollo? ›

El primer relacionamiento de todo niño es con sus padres, donde el vinculo afectivo cobra alta relevancia en la seguridad emocional e identidad de los más pequeños, igual a través de estas interacciones se comienza a establecer una visión particular del mundo, basada en una concepción de valores, normas y principios ...

¿Qué factores influyen en el desarrollo social del niño? ›

El desarrollo social y emocional temprano de los niños depende de una variedad de factores, incluyendo los genes y la biología (por ejemplo: salud física, salud mental y desa- rrollo del cerebro) y factores ambientales y sociales (por ejemplo: familia/comunidad, los padres y el cuidado del niño).

¿Qué actividades realizar con niños de 4 a 5 años? ›

  • CARA-CASA. Juego de composición de una cara y una casa con 7 elementos para el desarrollo de la atención.
  • CÍRCULOS Y PALILLOS. ...
  • FORMAS PLANAS. ...
  • CUADRADO DE COLORES. ...
  • JUEGO SIMBÓLICO. ...
  • PUZZLE “DAVID EL GNOMO” ...
  • LÁMINAS DE OBSERVACIÓN. ...
  • LA RULETA DE LA SUERTE.

¿Cómo es la socialización en niños de 3 a 5 años? ›

A estas edades, aunque a veces les resulta difícil, ya son capaces de compartir. Les gusta y necesitan estar con sus iguales, aceptando las diferencias que puedan existir entre ellos/as con facilidad. Si tienen problemas para acercarse a otros niños/as, se les puede ayudar a aprender formas positivas de socializar.

¿Qué hacen los niños de 3 a 6 años? ›

En esta etapa, su hijo podrá andar en triciclo, usar tijeras de seguridad, distinguir a los niños de las niñas, comenzar a vestirse y desvestirse solo, jugar con otros niños, recordar partes de los cuentos y cantar canciones.

¿Cómo se da el desarrollo social en los niños de 4 a 6 meses? ›

Desde los 4 a los 6 meses, es probable que tu bebé se vuelva más consciente de su entorno. Los hitos del desarrollo infantil incluyen rodar, aplaudir y balbucear. Ya ha pasado la etapa de recién nacido. A medida que tu bebé esté más alerta y adquiera una mayor movilidad, cada día habrá aventuras nuevas y emocionantes.

¿Qué actividades realizar con niños de 2 a 3 años? ›

20 actividades de estimulación para los más pequeños
  1. Cantar canciones infantiles. Las canciones infantiles suelen ser cortas, rítmicas y, a menudo, rimadas. ...
  2. Jugar en el cajón de arena. ...
  3. Objetos escondidos. ...
  4. Juego infantil los cubos. ...
  5. El juego de las parejas. ...
  6. La plastilina. ...
  7. Leer cuentos. ...
  8. Los puzles de encajar piezas.
15 Feb 2021

¿Cómo es el desarrollo social de los niños de 1 a 2 años? ›

Los niños de esta edad avanzan en su desarrollo social imitando a otros niños, especialmente si son mayores que ellos. En algunos casos tratan a los otros niños como tratan a sus muñecos, peinándoles o dándoles de comer, aunque se enfadan si se lo intentan hacer a ellos.

¿Cuáles son los factores que intervienen para un buen desarrollo social? ›

Se consideran tres factores que intervienen en el desarrollo social del niíio: aprendizaje social, normatividad ético-social y relaciones inter- personales (familia, escuela y grupo de iguales).

¿Cómo influyen los padres en el desarrollo social del niño? ›

Los padres y madres asertivos refuerzan y alientan las buenas conductas de sus hijos, les motivan en el proceso de aprendizaje y facilitan el desarrollo de su competencia social. Estos padres y madres: 1. Tienen en cuenta los sentimientos, emociones y las necesidades de sus hijos.

¿Cómo orientar el mundo social de los niños y las niñas? ›

Cómo orientarlos durante la infancia
  • Acompáñalo en la vivencia de sus aprendizajes vitales y valores. ...
  • Comparte proyectos comunes. ...
  • Deja que se equivoque. ...
  • Ayúdale a que se conozca. ...
  • Respeta su intimidad. ...
  • Enséñale a ser responsable. ...
  • No centres tus expectativas en su rendimiento, ni su futuro en tus sueños. ...
  • Acéptalo tal y como es.

¿Cuáles son las 4 alternativas para favorecer el desarrollo socio afectivo y social? ›

– Regular las emociones. – Motivarse a sí mismo. – Reconocer las emociones de los demás. – Establecer relaciones.

¿Cuáles son las etapas del desarrollo social y afectivo? ›

Bowlby establece 4 fases en el desarrollo del apego: fase de pre-apego, fase de formación del apego, fase del apego bien definido, fase de formación de una relación recíproca.

¿Cómo potenciar los ámbitos de desarrollo y aprendizaje en los niños y niñas de 4 a 5 años en la educación inicial? ›

5 maneras de ayudar a los niños a aprender más y mejor
  • Por exploración: tocando, golpeando, poniéndose cosas en la boca.
  • Por experimentación: probando, por ensayo-error.
  • Por repetición: ¡tirando las cosas al suelo una y otra vez!
  • Por imitación: copiando a aquellos a su alrededor, ya sean adultos u otros niños.
16 Apr 2018

¿Cuáles son los 4 entornos de la primera infancia? ›

Así mismo, allí se identifican cuatro entornos en los que transcurre la vida cotidiana de los niños y las niñas y son: hogar, salud, educativo y espacio público.

¿Cómo es el desarrollo social del niño de 6 a 12 años? ›

De los 6 a los 12 años se experimenta un avance en el desarrollo moral puesto que se empiezan a interiorizar las normas morales que rigen en una sociedad. Las conductas prosociales de los niños se ven facilitadas el razonamiento moral y la adopción de diferentes perspectivas.

¿Cuál es la actividad social? ›

Las actividades sociales ayudan a dar un sentido de propósito, ya sea simplemente la rutina de tener un horario y un lugar para estar. También un sentido de logro que proviene de alcanzar una meta, ayudando a los adultos mayores a mantenerse involucrados y activos en la comunidad.

¿Que se enseña en sociales en preescolar? ›

El aula como primera lección de estudios sociales

La formación de amistad y vínculos con otros niños. Aprender cómo funciona el proceso de toma de decisiones en un entorno de grupo. Desarrollar habilidades sociales y responsabilidad personal. Aprendizaje sobre compartir y cómo lidiar con las emociones.

¿Cómo explicar las ciencias sociales a los niños? ›

¿Qué son las ciencias sociales? - Abramos la Academia / Capítulo 1

¿Qué aprenden los niños en estudios sociales? ›

La Enseñanza de los Estudios Sociales tiene como objetivo ofrecer a los estudiantes una visión general de la sociedad donde viven; su ubicación y desarrollo en el espacio; su origen y evolución histórica; su papel en el marco de la Geografía y la Historia del mundo.

¿Qué es vida social y ejemplos? ›

Decimos que una persona tiene una intensa vida social cuando asiste en forma frecuente a reuniones o fiestas, y que tiene poca vida social cuando solo se conecta con sus semejantes por obligación (colegio, trabajo). Las personalidades extrovertidas son las más proclives a tener más vida social.

¿Qué actividades podemos desarrollar en nuestra comunidad para compartir socialmente? ›

Puedes donar comida cada cierto tiempo a bancos de comida, a personas que lo necesiten o a instituciones que se dediquen a distribuirla y además, participar como voluntario en su preparación y distribución en los bancos de comida. Siembra plantas, pinta las banquetas y trata de mantener tu hogar limpio.

¿Qué tipo de nociones sociales se deben enseñar en la escuela? ›

Están implicadas aquí nociones de historia, geografía, economía, política, derecho, sociología, psicológica. Entre otras cosas se trataría de que el niño entienda qué es la familia y cuál es su valor para la supervivencia de la especie, así como la de otras instituciones sociales tales como el Estado.

¿Cuál debe ser el objetivo principal al desarrollar una estrategia didáctica en ciencias sociales? ›

La finalidad de la didáctica de las Ciencias Sociales consiste, por tanto, en analizar las prácticas de enseñanza, la realidad de la enseñanza de la geografía, la historia y las otras ciencias sociales, sus finalidades o propósitos, sus contenidos y sus métodos, para detectar y explicar sus problemas, buscar soluciones ...

¿Cuál es la importancia de las ciencias sociales en el nivel inicial? ›

La introducción de las ciencias sociales en la Educación Infantil es una manera de asegurar que la comprensión metódica del medio social en la que el niño se desenvuelve sea parte de su cotidianidad desde que comienza a participar en el ámbito escolar.

¿Cuáles son los tres ejes de las ciencias sociales? ›

Los investigadores acuerdan en que estos son tres principalmente: tiempo histórico, espacio geográfico y sociedad/sujetos sociales.

¿Por qué es importante enseñar las ciencias sociales? ›

Trasladando esto a la importancia de enseñar las Ciencias Sociales al estudiante en la actualidad es rescatar los hechos de pasado, asumir una conciencia social de nuestro entorno, valorar nuestra cultura y saber que no existen países pobres sino gobiernos improvisados o regiones sin oportunidades sino dirigentes ...

¿Por que enseñar ciencias sociales en primer ciclo? ›

Así, la enseñanza de las Ciencias Sociales en este Ciclo contribuirá a que niños y niñas enriquezcan y complejicen sus miradas sobre la sociedad, amplíen sus experiencias sociales y culturales, avancen en el desarrollo de su autonomía, se integren progresivamente en las redes sociales, tomen decisiones cada vez más ...

¿Cómo aprenden los niños ejemplos? ›

5 maneras de ayudar a los niños a aprender más y mejor
  • Por exploración: tocando, golpeando, poniéndose cosas en la boca.
  • Por experimentación: probando, por ensayo-error.
  • Por repetición: ¡tirando las cosas al suelo una y otra vez!
  • Por imitación: copiando a aquellos a su alrededor, ya sean adultos u otros niños.
16 Apr 2018

¿Cómo aprenden los niños de 4 a 6 años? ›

La etapa en esta edad infantil de 4-6 años se basa en los juegos, como base del YO APRENDO. Es una etapa también donde se aprende por imitación a los adultos que tienen en su entorno.

¿Qué aprendizajes adquieren y son necesarios en los niños para facilitar su interacción con el mundo social? ›

Adquieren habilidades de negociación, compromiso y solución de conflictos. Cuando el niño no quiere prestar sus juguetes, pero quiere que le presten los de los demás, entenderá que debe ceder y dialogar para conseguir su cometido.

Videos

1. Qué puede hacer un niño de tres años | Aprendizaje infantil por edades 👦
(guiainfantil)
2. 🤟 Desarrollo social: etapas desarrollo, aprendizaje socialización en niños/as pérdida auditiva/sordo
(APNI Apoyo a Padres)
3. ACTUALIZACIÓN DE SU MANUAL DE CONVIVENCIA, 2023 --PASOS A TENER EN CUENTA. Parte 02
(Educate para Educar)
4. Desarrollo Integral de los niños y niñas
(De Cero a Siempre Oficial)
5. Jugar... ¡Un asunto muy serio! Importancia del juego en el desarrollo infantil
(Hospital Sant Joan de Déu Barcelona)
6. Alimentación saludable para niños - Hidratos de carbono, grasas, proteínas, vitaminas...
(Smile and Learn - Español)

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